Власова Раиса Антониевна

Краткая биография (образование, карьера, стажировки)

Окончила Архангельский государственный педагогический институт им. Ломоносова в 1974.  Специальность по образованию: учитель французского и немецкого языков.

Hаботала в должности  старшего преподавателя кафедры иностранных языков МИТСО (1995-2002), в должности  доцента кафедры иностранных языков УО «БИП- Университет права и социально-информационных технологий» -( 2002-2024 гг.). В течение 6 лет являлась ответственной за идеологическую и воспитательную работу кафедры.

Стажировалась при торгово-промышленной палате г.Париж: сертификаты «Французский юридический язык», «Французский деловой язык»; в центре польской культуры и языка в г. Люблин (2018)

Основные читаемые дисциплины

Иностранный язык (1,2).

Французский юридический язык.

Французский деловой язык.

Теория и практика перевода.

Награды

Отличник народного просвещения России

Основные публикации

1. Методика симуляции как один из эффективных способов обучения иностранному языку. Материалы международной научной конференции , Минск, 2000г БГМУ.

2. Изучение французского делового языка с использованием аутентичных видеоматериалов.  Международная научно-практическая конференция «Традиционные и новаторские технологии в обучении русскому языку как иностранному», Минск , 2001г, БГЭУ.

3. Симуляция как эффективное средство овладения языком специальности. Сборник научных статей «Актуальные проблемы экономики , управления ,права и человека» , Минск , 2001г, МИТСО.

4. Роль мотивации в процессе обучения иностранному языку.  Научно-практическая конференция  , Бобруйск , 2001.

5. Использование метода симуляции в преподавании делового французского языка. Научно-практическая конференция  , Минск ,2005 г , БИП.

6. Система упражнений для работы над пересказом текста .Минск , 2006г, БИП.

7. Роль мотивации в преподавании французского языка» .Минск, 2009г., БИП.

8. Использование новых технологий в изучении иностранных языков. Минск, 2011г.,БИП.

9. Современные технологии обучения иностранным языкам. Минск.2015г., БИП.

10. Развитие межкультурной толерантности у студентов на занятиях кружка «Любителей французского языка», Минск, 2016г.,БИП.

11. Некоторые особенности преподавания французского юридического языка как языка специальности». Минск ,2017г. БИП.

12. Использование информационно-коммуникативных технологий в преподавании французского языка». Минск, 2018г. БИП.

13. Система упражнений, адекватных для дидактической модели развития языковой и коммуникативной компетентности студентов». Минск,2019 г., БИП.

14. Учебно-методическое пособие для подготовительного отделения .Минск, 2003г,БИП.

15. Учебно-методическое пособие «Вводно-фонетический курс французского языка», Минск, 2006г, БИП.

16. Проектная методика в формировании иноязычной компетенции студентов. Минск. 2020г.

17. Учебно-методическое пособие «Французский юридический язык», 1 часть, Минск, 2011г, БИП.

18. Учебно-методическое пособие «Французский юридический язык» , 2 часть, Минск, 2012г.БИП.

19. Методические рекомендации по дисциплине « Иностранный язык(французский).Минск,2019 г.

20. Использование групповых форм обучения, построенных по принципу сотрудничества и взаимной поддержки, как одного из продуктивных путей реализации личностно ориентированного и проектного профессионального обучения. Минск,2021,БИП.

21. Технология проектного обучения в формировании профессиональной языковой компетенции студентов неязыковых вузов». Минск,2022, БИП.

22. Организационно-педагогические условия результативности технологии проектного обучения в формировании профессиональной языковой компетенции студентов неязыковых вузов. Минск,2024,БИП.